<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Василь Палій</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Галина Фінчук</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">МОВНІ ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ КОЛОКВІАЛЬНОСТІ (на матеріалі французької мови)</style></title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">еквівалент</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">знижена лексика</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">колоквіальність</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">мовна особистість</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">редуплікація.</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2016</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">154-159</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">У статті досліджено  формування такого важливого компонента первинної  і вторинної властивості мовної особистості, як розмовність. Зроблено спробу класифікувати мовні і риторичні засоби розмовної  французької мови з погляду колоквіальності. Показано лінгводидактичний потенціал  розмовної мови  у  навчанні  природної вербальної поведінки. </style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>