<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Гелена Лисенко</style></author><author><style face="normal" font="default" size="100%">Зінаїда Чепурна</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">ТЕОРІЇ ПЕРЕКЛАДУ ФАХОВИХ МОВ: ПОНЯТТЯ «КУЛЬТУРА»</style></title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">компетенція</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">культура</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">переклад</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">соціальна інтеграція</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">фахова мова</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2016</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">123-127</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">У статті розглянуто зв’язок культури та перекладу, пояснюється залежність якості перекладу від знання особливостей культури того чи того народу. Особливу увагу приділено проблемам перекладу фахових мов, зазначено,  що аналіз тексту на рівні лінгвістики тексту підводить перекладача до визначення сорту тексту, а, отже спонукає оцінювати комунікативну ситуацію, а також сприяє вибору стилю перекладу  згідно з загальними  положеннями  інтеркультури. </style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>