<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">O. Чорнолоз</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">УРАХУВАННЯ МОЖЛИВОСТІ ВИНИКНЕННЯ ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ БЛИЗЬКОСПОРІДНЕНИХ МОВ</style></title></titles><keywords><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">інтерференція</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">міжмовна аналогія</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">міжмовне порівняння</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">практичні вміння та навички</style></keyword><keyword><style  face="normal" font="default" size="100%">узагальнення.</style></keyword></keywords><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2009</style></year></dates><pages><style face="normal" font="default" size="100%">157-160</style></pages><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">ПРИ ВИВЧЕННІ БЛИЗЬКОСПОРІДНЕНИХ МОВ
У статті йдеться про явище інтерференції, що є результатом взаємодії близькоспоріднених мов і досить часто стає на заваді правильного оволодіння мовою, яка вивчається; розглядається проблема подолання впливу рідної мови у процесі навчання іноземної (у тому випадку чеської).
</style></abstract><orig-pub><style face="normal" font="default" size="100%">Українська</style></orig-pub></record></records></xml>